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문헌정보학교실/자료

인문학의 즐거움

인문학의 즐거움

20172월 시민대학 강좌에서 교재로 사용하려고 인문학의 즐거움(이종권, 문정인문학도서관, 2017)이라는 108쪽 짜리 소책자를 하나 만들었다. 작년에 송파구청에 출판사를 등록한 이후 첫 산품이다. 아직 서점에는 없는 독립출판 서적. 하하.

 

목차

머리말

1장 학문과 시민소통

1.1 학문의 탄생/5

1.2 인문학의 개념정의/6

1.3 인문학의 범위/11

1.4 자연과학의 인문학적 성격/13

1.5 학문의 사명, 학자의 사명/17

1.6 인문학의 위기와 타개전략/20

1.7 인문학의 대중화와 도서관/24

1.8 인문학과 통섭/30

 

2장 인문학과 평생교육

2.1 평생교육의 개념과 특징/32

2.2 구성주의 교육학의 대두/37

2.3 인간발달과 평생교육/43

2.4 인문학과 인성평생교육/52

 

3장 인문학과 인간관계

3.1 대화의 인문학적 의미/55

3.2 언어적 대화/56

3.3 대화의 종류/58

3.4 대화의 기법/71

3.5 대화의 상황/72

3.6 비언어적 대화/73

 

4장 인문학의 실천 독서와 글쓰기

4.1 독서와 논술교육 그 현황과 문제점/78

4.2 독서와 논술의 의의/79

4.3 독서와 사고력/81

4.4 독서와 표현력/89

4.5 독서와 논술 그리고 도서관/91

4.6 학교도서관의 역할/92

4.7 효과적 독서교육과 논술교육의 방향/94

단상

엄마와의 대화/62

일기문학/96

글 읽는 소리/98

실천인문학 소고/100

돈과 인문학/101

행동인문학/103

 

 

 

 

 

 

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